1. Прочитай текст. Определи границы предложений. Вспомни, какие знаки препинания ставятся на конце предложений. Расставь знаки препинания.
2. Определи границы предложений

Всё ярче и ярче светит солнышко потемнели в полях дороги лёд посинел на реке

прилетели грачи они стали чинить свои старые гнёзда зазвенели ручейки на деревьях набухли почки ребята увидели первых скворцов.

3. По цели высказывания предложения данного текста -

по интонации - .

4. Расположи предложения так, чтобы получился рассказ.

• Не узнали зверьки друг друга.
• Летом подружились белка с зайкой.
• Раз зимой они встретились.
• Они приходили на поляну и играли.
• Шубка у зайца стала белой, а у белки серой.
• Но вот пришла зима.
• Кругом лежит пушистый снег.
• Белка была рыженькая, а зайчик серенький.